CM1/CM2

L’art

Bonjour a tous , nous sommes Angela et Tino , on va vous présenter l’art plastique. C’était avec notre professeur Aurélie, nous la remercions. Nous avons fait des coquelicots à l’encre de différentes couleurs. Sur une feuille cartonnée, nous avons réalisé nos oeuvres artistiques. On a commencé par mettre de l’eau sur la feuille, pour que

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Le français

Cette année en CM2 (2014-2015) notre maître Louis-Marie a mis en place un nouveau système de français. Nous collons un texte toutes les semaine dans un cahier que nous nommons le cahier Picot. Nous étudions d’abord le texte, puis nous faisons des exercices dont des transpositions, et nous collons des étiquettes dans des pages de

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Défi science

En sciences, nous étudions les mélanges. Le défi de cette semaine : comment “nettoyer” de l’eau sale et boueuse? Après réflexion, nous avons utilisée du matériel : filtre à café, cuiller, entonnoir, éponge, tamis… Voici le résultat de nos trois équipes. L’eau est un peu plus translucide chez le groupe 1! Pour “nettoyer” l’eau, nous

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LES EXPOSES

Avant et après les vacances d’hiver, nous avons fait des exposés sur différentes régions de France. Il y avait un groupe de deux pour chaque région. C’était très instructif et compréhensible, nous avons appris plein de choses. Nous avons travaillé sur : l’Alsace, l’Auvergne, la Basse-Normandie, la Bourgogne, la Bretagne, le Centre, la Corse, le Nord-pas-de-Calais et la

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La boussole

Avec notre professeur Louis-Marie, en sciences, nous avons appris à nous servir d’une boussole . Comment se servir d’une boussole ? – La petite aiguille rouge indique le nord. Elle doit s’y trouver si on veut tenir la boussole dans le bon sens. – Ensuite, il suffit de se promener avec la boussole en suivant

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