Les élèves de CM1 et CM2 ont lu de nombreux livres pour le défi-lecture. Ils ont créé des jeux et des questionnaires sur les personnages, les péripéties, les lieux et objets de leur roman préféré.

Maintenant, les enfants passent à l’ordinateur pour mettre en forme leur écrit en utilisant un logiciel de traitement de texte.