Pour les activités mathématiques les enfants de MS choisissent d’être en apprentissage ou en activité autonome.

Les enfants de nos deux classes de maternelle se retrouvent donc mélangés pour ces activités.

Voici quelques constructions libres individuelles et collectives à plat et en volume lors d’un apprentissage sur les formes géométriques. L’objectif était de nommer les formes tout en jouant avec.