Initiation à la programmation pour les élèves de CM1-CM2

Grace à IBM et la ville de Pornichet, les élèves de CM1-CM2 ont récemment bénéficié de séances d’initiation à la programmation, leur permettant de découvrir les bases du codage de manière ludique et concrète.

Dans un premier temps, ils ont utilisé un logiciel de LEGO afin de comprendre les principes fondamentaux de la programmation à travers la manipulation et l’expérimentation. Ils ont ensuite poursuivi leur apprentissage avec le logiciel Scratch, plus spécifiquement dédié à la création de programmes informatiques visuels.

Au cours de ces ateliers, les élèves ont relevé un défi original : construire un alligator et programmer son comportement pour qu’il ouvre et ferme la bouche chaque fois qu’il « avait quelque chose à manger ». Cette activité leur a permis de travailler la logique, la chronologie des actions et la notion de déclenchement automatique.

Grâce à cette expérience, les élèves ont mieux compris comment fonctionnent des systèmes programmés qu’ils rencontrent au quotidien, comme les portes automatiques des magasins ou des supermarchés. Une belle manière de relier les apprentissages numériques à la vie de tous les jours !